Scuola, OCSE PISA: Bordignon (Forum Famiglie), “L’AI riduce la comprensione dei testi, serve un’alleanza educativa”

“I dati del nuovo rapporto OCSE PISA 2025 offrono un quadro articolato della condizione educativa dei nostri studenti quindicenni e richiedono una profonda riflessione. Se da un lato il sistema scolastico italiano evidenzia una tenuta superiore rispetto ad altri contesti europei — registrando in scienze un trend decennale positivo di +5 punti, con un punteggio di 483 nel 2025, e un posizionamento nel problem solving computazionale pari a 490 punti —, dall’altro emergono elementi di grande preoccupazione per il futuro delle giovani generazioni. Il 𝒄𝒂𝒍𝒐 𝒏𝒆𝒍𝒍𝒂 𝒍𝒆𝒕𝒕𝒖𝒓𝒂 (-7 punti nell’ultimo triennio 2022-2025, attestandosi a 474 punti) e in 𝒎𝒂𝒕𝒆𝒎𝒂𝒕𝒊𝒄𝒂 (addirittura […]